Schulentwicklung am Kepi
Stand: 17.12.2018 - Aktuelle Projekte: Pädagogischer Tag 2019
Schulentwicklung - aktuell
Im Schuljahr 2018/19 wird sich das Kepi-Kollegium an einem Pädagogischen Tag dem Thema "Umgang mit Heterogenität" widmen.
Für die Schüler ist der Tag unterrichtsfrei, für die Lehrerinnen und Lehrer gilt es, sich in verschiedenen Arbeitsgruppen diesem Dauerbrenner-Thema zu widmen. Dabei sollen u.a. Leistungsanforderungen und dazu passende Unterstützungsangebote definiert und Konzepte zur Steigerung der Eigenverantwortlichkeit der Schüler entwickelt werden. Ein weiterer Schwerpunkt bildet das Konzept des sprachsensiblen Unterrichts, welches den Schülern Unterstützung beim Erwerb der gymnasialen Bildungssprache liefern soll.
Wichtige und spannende Themen also, die am Montag, den 11. März ganztägig vom gesamten Kepi-Kollegium bearbeitet werden.
Schüler-Feedback
Die Steuergruppe hat sich für das Schuljahr 2016/17 - im Auftrag der GLK - des Themas "Individualfeedback" angenommen.
Es wurde ein Set von Werkzeugen (vor allem wohl kurze Fragebögen) entwickelt, mit deren Hilfe Kolleginnen und Kollegen
rasch das Feedback ihrer Schülerinnen und Schüler einholen können. Die Fragebögen konzentrieren sich auf bestimmte Themenbereiche
und beziehen sich vor allem auf genau beobachtbare Größen.
Grundlage des Individualfeedbacks wird aber immer die wechselseitige Freiwilligkeit sein,
denn sonst ist an eine nachhaltige Umsetzung der Ergebnisse nicht zu denken - und das ist ja das eigentliche Ziel!!!
Im Schuljahr 2017/18 wurde nun der Einsatz dieser erstellten Feedbackbögen in einer Umfrage unter Schülern und Lehrern evaluiert.
Hier erhalten Sie die Zusammenfassung der Ergebnisse und der Auswertung durch
die Steuergruppe. 
Schulcurriculum
Innerhalb der Fachschaften werden parallel zur Einführung der neuen Bildungspläne auch die jeweiligen Schulcurricula erstellt. In diesen werden wichtige Vereinbarungen zur Umsetzung der Bildungspläne festgelegt, sowohl inhaltlich, organisatorisch als auch methodisch-didaktischer Art.
Die fertigen Curricula werden zur Beschlussfassung jeweils der GLK und der Schulkonferenz vorgelegt werden.
Mündliche Leistungsmessung
Die entsprechenden Kriterien für die mündliche Leistungsfeststellung sind erarbeitet und mittlerweile von GLK und Schulkonferenz beschlossen. Sie finden diese unter "Schulentwicklung - Realisierte Projekte"....
Zielvereinbarungen im Anschluss an die FEV
Im März 2016 wurden mit dem RP Tübingen Zielvereinbarungen getroffen, die im Wesentlichen auf den Vorschlägen basieren, welche in der GLK und der Schulkonferenz bereits besprochen wurden. Diese Zielvereinbarungen werden unseren Schulentwicklungsprozess in den nächsten Jahren deutlich mit bestimmen!
Hier finden Sie die aktuellen ZIELVEREINBARUNGEN mit dem RP Tübingen
Am 1. Juni 2017 wurde das 1. Bilanzgespräch zu den Zielvereinbarungen geführt und festgestellt, dass wir schon einiges bearbeitet haben und auf einem guten Weg sind!
Hier erhalten Sie den aktuellen Bearbeitungsstand der Kepi-Zielvereinbarungen 
Neue Kontingentstundentafel
Auf der GLK am 29.04.2016 wurde die neue Kontingentstundentafel zum Bildungsplan 2016 beschlossen. In dieser Tabelle wird festgelegt, welche Fächer in welchen Klassen mit wie vielen Wochenstunden unterrichtet werden!
Diese Stundenverteilung wird für 2016/17 in den Klassen 5 und 6 gelten - und danach jährlich mit diesen Klassen emporwachsen, bis 2023 alle Jahrgangsstufen erfasst sind.
Die neue Kontingentstundentafel wird nun der Schulkonferenz vorgelegt und erst mit deren Zustimmung gültig!
Hier finden Sie die Kontingentstundentafel zum Herunterladen und Nachlesen!